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現(xiàn)代家政管理與服務(wù)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)清單

現(xiàn)代家政管理與服務(wù)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)清單

家政服務(wù)業(yè)是指以家庭為服務(wù)對(duì)象,由專業(yè)人員進(jìn)入家庭成員住所提供或以固定場(chǎng)所集中提供對(duì)孕產(chǎn)婦、嬰幼兒、老人、病人、殘疾人等的照護(hù)以及保潔、烹飪等有償服務(wù),滿足家庭生活照料需求的服務(wù)行業(yè)。近年來(lái),我國(guó)家政服務(wù)業(yè)快速發(fā)展,但仍存在有效供給不足、行業(yè)發(fā)展不規(guī)范、群眾滿意度不高等問(wèn)題。家政服務(wù)業(yè)作為新興產(chǎn)業(yè),對(duì)促進(jìn)就業(yè)、精準(zhǔn)脫貧、保障民生具有重要作用。近年來(lái),有關(guān)部門(mén)綜合支持措施,從業(yè)者適應(yīng)轉(zhuǎn)型升級(jí)要求,家政服務(wù)業(yè)不斷提質(zhì)擴(kuò)容。

“以技能培養(yǎng)為核心,以就業(yè)能力提升為導(dǎo)向”,大力發(fā)展家政服務(wù)職業(yè)教育的實(shí)訓(xùn)室建設(shè)工作,是提高家政從業(yè)人員素質(zhì)和就業(yè)質(zhì)量,增加家政服務(wù)有效供給的重要支撐。目前除了陸續(xù)開(kāi)設(shè)家政服務(wù)相關(guān)專業(yè)的中高職、應(yīng)用型本科等院校在建設(shè)現(xiàn)代家政管理與服務(wù)實(shí)訓(xùn)室群外,人社口、婦聯(lián)口等也有職業(yè)技能提升、巾幗家政服務(wù)專項(xiàng)、崗前培訓(xùn)和“回爐”培訓(xùn)的家政服務(wù)業(yè)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地、家政服務(wù)培訓(xùn)基地等建設(shè)需求。

一、開(kāi)設(shè)專業(yè)

根據(jù)2021教育部職業(yè)教育專業(yè)目錄,開(kāi)設(shè)專業(yè)包括

中職層次:現(xiàn)代家政服務(wù)與管理(專業(yè)代碼:790301)

高職層次:現(xiàn)代家政服務(wù)與管理 (專業(yè)代碼:590301)

本科層次:現(xiàn)代家政管理(專業(yè)代碼:390301)

二、培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)群培養(yǎng)具有一定的科學(xué)文化水平、良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和敬業(yè)精神,掌握家政服務(wù)專業(yè)知識(shí)和基本技能,和一定的管理能力,掌握新技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)智慧賦能的高素質(zhì)技能型人才。核心課程包括現(xiàn)代居家布置與藝術(shù)、家庭衛(wèi)生與保潔、高級(jí)家政管理、家庭烹飪實(shí)務(wù)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、養(yǎng)老照護(hù)理論與實(shí)務(wù)、母嬰照護(hù)與保健、嬰幼兒家庭教育與指導(dǎo)。

三、培養(yǎng)規(guī)格

掌握家居保潔、家居美化、常用家用電器、智能化設(shè)備使用與保養(yǎng)相關(guān)知識(shí)和生活技能;掌握營(yíng)養(yǎng)配餐與烹飪等家庭服務(wù)基本流程及標(biāo)準(zhǔn);掌握食品營(yíng)養(yǎng)、儲(chǔ)存、選購(gòu)、烹飪等方面知識(shí)技能;掌握母嬰照護(hù)與保健、嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與健康等基礎(chǔ)照護(hù)知識(shí)和技能;掌握家庭教育指導(dǎo)、嬰幼兒早期教育等相關(guān)知識(shí)和技能;掌握養(yǎng)老保健、健康管理基本知識(shí)和技能;取得行業(yè)所規(guī)定的健康證,并考取1-3項(xiàng)1+X專業(yè)技能證書(shū),如家政服務(wù)師、公共營(yíng)養(yǎng)師、健康管理師、育嬰師、母嬰護(hù)理師、養(yǎng)老護(hù)理員等。

四、就業(yè)方向

主要就業(yè)單位包括家政公司、高端物業(yè)、高凈值家庭、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、老年服務(wù)管理機(jī)構(gòu)、托育機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)等。

主要就業(yè)崗位包括家政企業(yè)管理層、高級(jí)管家、家政培訓(xùn)、私人助理、養(yǎng)老照護(hù)、家庭育嬰、家庭教育等。

五、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)參考

根據(jù)滿足專業(yè)課程實(shí)訓(xùn)和綜合實(shí)訓(xùn)的需要,結(jié)合各單位的人才培養(yǎng)目標(biāo)和建設(shè)情況,壹店科技可以提供以嬰幼兒照護(hù)、母嬰護(hù)理、居家照護(hù)等為核心的家政服務(wù)實(shí)訓(xùn)室、家政管理實(shí)訓(xùn)室、家政服務(wù)培訓(xùn)示范基地的整體建設(shè)方案。落地案例:陜西、安徽、廣東、新疆、河南、河北、甘肅、湖北、四川、廣西、貴州等10余個(gè)標(biāo)桿性客戶。

1、新生兒護(hù)理實(shí)訓(xùn)室/育嬰師技能鑒定實(shí)訓(xùn)室/育嬰實(shí)訓(xùn)室

2、 嬰幼兒照護(hù)實(shí)訓(xùn)室/保育員技能鑒定實(shí)訓(xùn)室

3、母嬰護(hù)理實(shí)訓(xùn)室/母嬰護(hù)理員(月嫂)技能鑒定實(shí)訓(xùn)室

4、產(chǎn)后修復(fù)實(shí)訓(xùn)室/產(chǎn)后修復(fù)師技能鑒定實(shí)訓(xùn)室

5、家政烹飪實(shí)訓(xùn)室/家政配餐實(shí)訓(xùn)室/家庭烹飪實(shí)訓(xùn)室

6、膳食營(yíng)養(yǎng)實(shí)訓(xùn)室

7、居家老年照護(hù)實(shí)訓(xùn)室/智慧養(yǎng)老實(shí)訓(xùn)室

8、康復(fù)實(shí)訓(xùn)室/老年康復(fù)實(shí)訓(xùn)室

9、家政服務(wù)與管理虛擬仿真教學(xué)實(shí)訓(xùn)室

10、家政禮儀/形體禮儀實(shí)訓(xùn)室

11、插花/花藝實(shí)訓(xùn)室

12、茶藝實(shí)訓(xùn)室/咖啡實(shí)訓(xùn)室/調(diào)酒實(shí)訓(xùn)室

13、 空調(diào)清洗課程實(shí)訓(xùn)

14、 冰箱清洗課程實(shí)訓(xùn)

15、 玻璃清潔課程實(shí)訓(xùn)

16、 開(kāi)荒保潔實(shí)訓(xùn)

17、 洗衣機(jī)清洗課程實(shí)訓(xùn)

18、 除螨清潔實(shí)訓(xùn)

19、 油煙機(jī)清洗實(shí)訓(xùn)

20、 清潔劑使用課程實(shí)訓(xùn)

21、整理收納課程實(shí)訓(xùn)

22、家庭教育指導(dǎo)師資源包

23、母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)師資源包

24、母嬰護(hù)理師資源包

25、產(chǎn)后恢復(fù)指導(dǎo)師資源包

26、整理收納師資源包

27、家務(wù)服務(wù)師資源包

28、育嬰師資源包

29、家政職業(yè)經(jīng)理人資源包

30、家政服務(wù)人員法律知識(shí)資源包

31、家政服務(wù)人員禮儀資源包

六、參考文件

1. 《促進(jìn)家政服務(wù)業(yè)提質(zhì)擴(kuò)容2022年工作要點(diǎn)》

2. 家政興農(nóng)行動(dòng)計(jì)劃(2021-2025年)

3. 國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于促進(jìn)家政服務(wù)業(yè)提質(zhì)擴(kuò)容的意見(jiàn)(2019)

4. 關(guān)于廣東省實(shí)施“南粵家政”工程促進(jìn)就業(yè)工作方案(2019)

附:第八屆全國(guó)商業(yè)服務(wù)業(yè)優(yōu)秀店長(zhǎng)大賽“未來(lái)之星家政店長(zhǎng)”院校學(xué)生賽邀請(qǐng)函

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